0
Ο όρος «Ειδικές Αναπτυξιακές Διαταραχές» αναφέρεται στη σημαντική καθυστέρηση ή απόκλιση στην ανάπτυξη του λόγου και της ομιλίας του παιδιού. Οι Ειδικές Αναπτυξιακές διαταραχές του λόγου και της ομιλίας μπορεί να είναι:
- Προσληπτικού τύπου
Στις αντιληπτικές διαταραχές του λόγου η ικανότητα του παιδιού να κατανοεί το λόγο είναι μικρότερη απ’ αυτήν που αντιστοιχεί στην ηλικία του. Συνυπάρχει σχεδόν πάντα με διαταραχές στην έκφραση του λόγου. Τα χαρακτηριστικά των παιδιών με αυτή τη διαταραχή ποικίλουν ανάλογα με τη σοβαρότητα της διαταραχής και την ηλικία του παιδιού, π.χ. 1ος έτους το παιδί μπορεί να μην αντιδρά στο άκουσμα των οικείων λέξεων, 2 ετών δεν μπορεί να ακολουθήσει απλές καθημερινές οδηγίες, μεγαλώνοντας δυσκολεύεται να κατανοήσει το βασικό λεξιλόγιο, τις αφηρημένες έννοιες, τις χωροχρονικές έννοιες, κ.α.
- Εκφραστικού τύπου
Στις διαταραχές έκφρασης του λόγου η ικανότητα του παιδιού να εκφράζεται προφορικά είναι μικρότερη απ’ αυτήν που αντιστοιχεί στην ηλικία του ενώ η κατανόηση του λόγου είναι φυσιολογική. Τα χαρακτηριστικά των παιδιών με αυτή τη διαταραχή ποικίλουν ανάλογα με τη σοβαρότητα της διαταραχής και την ηλικία του παιδιού, π.χ. 2 ετών δε χρησιμοποιεί ούτε μεμονωμένες λέξεις, 3 ετών δε χρησιμοποιεί φράσεις ή προτάσεις, μεγαλώνοντας έχει περιορισμένο λεξιλόγιο, κάνει λάθη στη σύνταξη, δυσκολεύεται να χρησιμοποιήσει αντωνυμίες, παραλείπει σημαντικά στοιχεία προτάσεων, δυσκολεύεται στην εκμάθηση καινούριων λέξεων, κ.α.
- Ειδικές διαταραχές άρθρωσης
Στις ειδικές διαταραχές άρθρωσης το παιδί κάνει χρήση των φθόγγων σε επίπεδο κατώτερο από εκείνο που αντιστοιχεί στην ηλικία του. Παρατηρούνται παραλείψεις, αντικαταστάσεις και στρεβλώσεις των φθόγγων. Η προφορά του παιδιού είναι λαθεμένη με αποτέλεσμα να επηρεάζεται η σαφήνεια της ομιλίας του παρόλο που οι εκφραστικές και οι αντιληπτικές του ικανότητες είναι φυσιολογικές.
Ο λογοθεραπευτής ακολουθεί μία σειρά δοκιμασιών για τον προσδιορισμό της διαταραχής και των επιμέρους δυσκολιών της στην ανάπτυξη του λόγου και της ομιλίας. Στη συνέχεια, ενημερώνει τους γονείς για τα ευρήματά του και θέτουν στόχους. Έτσι ξεκινά το πρόγραμμα αποκατάστασης των διαταραχών.
Ο όρος «Επίκτητες Διαταραχές Λόγου» αναφέρεται στις δυσκολίες που προκύπτουν στο λόγο και την ομιλία του ενήλικα ύστερα από ένα εγκεφαλικό επεισόδιο, μια κρανιοεγκεφαλική κάκωση ή μία εκφυλιστική νευρολογική πάθηση. Οι επίκτητες διαταραχές του λόγου και της ομιλίας μπορεί να είναι:
- Διαταραχές Αντίληψης
Στις διαταραχές αντίληψης ο ενήλικας αδυνατεί να προσλάβει ή/και να κατανοεί λέξεις, σειρές λέξεων και τα νοήματα που σηματοδοτούν αυτές οι σειρές και να ανταποκρίνεται ανάλογα.
- Διαταραχές Έκφρασης
Στις διαταραχές έκφρασης ο ενήλικας δυσκολεύεται να επικοινωνήσει με τους γύρω του επειδή είτε υπάρχει βλάβη στον προγραμματισμό των αρθρωτικών κινήσεων είτε δε βρίσκει τις κατάλληλες λέξεις είτε δε συντάσσει σωστά λεκτικά μηνύματα.
Ο λογοθεραπευτής ακολουθεί μία σειρά δοκιμασιών για τον προσδιορισμό του βαθμού της δυσκολίας στο λόγο και την ομιλία. Στη συνέχεια, θέτει στόχους και ξεκινά το πρόγραμμα αποκατάστασης των διαταραχών.
